Información de CPD local - Indiana - el Proyecto S. Ellen Jones School / Park en New Albany, Indiana - CPD

Nombre del proyecto

Proyecto S. Ellen Jones School/Park.

Nombre del beneficiario

Ciudad de New Albany, Indiana

Localidad o jurisdicción

Ciudad de New Albany, Indiana

¿Qué programa(s) ha(n) participado en el proyecto?

Programas de HUD

• Programa de Subsidios Globales para el Desarrollo Comunitario (Community Development Block Grant Program)

Otros programas no federales

• New Albany -- Floyd County Consolidated School Corporation -- Fondos para Inversión en Mejoras

Este proyecto fue beneficiado por dinero no federal

$600,000

Dinero no federal como porcentaje del total

40% (cuarenta por ciento)

Historia/Evolución del proyecto

El Proyecto S. Ellen Jones School/Park fue contemplado por primera vez en un plan de 1952 para la Ciudad de New Albany. En 1992, la Comisión de Redesarrollo de la Ciudad utilizó fondos de Subsidios Globales para el Desarrollo Comunitario para determinar la viabilidad del sitio elegido para el desarrollo de un parque de vecindario. Esto era particularmente importante porque New Albany estaba última en el ranking de todas las ciudades de primera y segunda clase de Indiana en cuanto a los gastos per capita en parques y programación recreativa. El estudio de viabilidad llegó a la conclusión de que los 5,100 habitantes del vecindario carecía de un espacio verde público, y se decretó la construcción de un parque. El departamento de parques local, la corporación de escuelas y la asociación del vecindario, junto con la Comisión de Redesarrollo de la Ciudad, acordaron avanzar con un proyecto de $1.5 millones de dólares (4900,000 correspondientes a los CDGB y $600,000 como aportes locales), destinados a la compra de 21 unidades de vivienda y la reubicación de propietarios e inquilinos, a la demolición de las estructuras y al diseño del parque del vecindario. Trabajando con los estudiantes de S. Ellen Jones y con la asociación del vecindario local, fueron diseñados los elementos clave del parque, y ubicados dentro del terreno de tres acres. El proyecto del parque fue completado en otoño de 2001, y es considerado el catalizador que provocó reinversiones en este vecindario urbano de bajos ingresos.

Resultados/Logros del Proyecto

El Proyecto S. Ellen Jones School/Park amalgamó varios intereses del vecindario junto a los del gobierno local, para completar un proyecto de mejora fundamental luego de 40 años de que fuera contemplado por primera vez. Además de crear un punto nuclear para el vecindario, el proyecto del parque incentivó a la Ciudad a trabajar con la Asociación del Vecindario para desarrollar un plan a largo plazo para el futuro del vecindario. El Plan del Vecindario S. Ellen Jones, recientemente adoptado, es ahora una política formal de desarrollo para el vecindario S. Ellen Jones. Además, la corporación de escuelas, que alguna vez había pensado en cerrar la escuela del vecindario, invirtió en vez más de $3 millones para agrandar y modernizar la escuela, afirmando su importancia en la Ciudad de New Albany. El Proyecto S. Ellen Jones es también el punto central de una planificada solicitud de Área de Estrategia de Revitalización del Vecindario, que pronto será enviada a HUD para su aprobación, con el objetivo de mejorar las opciones de vivienda para residentes de ingresos bajos, moderados y medios del vecindario. Este es un elemento clave dentro del plan a largo plazo del vecindario. Finalmente, el gobierno local está trabajando con grupos sin y con fines de lucro para adquirir, rehabilitar y convertir una vivienda histórica dilapidada (la Cardinal Ritter House), frente a la escuela, en un centro de cuidado de día del vecindario. Este es otro objetivo del plan a largo plazo del vecindario.